课程建设情况：

1.本校体育课程每个项目每学年教学任务共计68学时，达到了《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定的每学年体育课开足开齐36（本科院校）时数的要求，并超过了89%，保证了体育课程的教学质量。

2.学校把网球特色项目的课外锻炼列入教学计划，主要由专业教师和网球协会负责安排和制定活动时间并组织实施，每周安排在周二、四下午（14：00--16：00）、周六上午（8：30--10：30）。保证了每周有三次课外体育活动。另外，体育场馆除了教学时间外，每天免费向广大师生开放，并进行了相应的时间和人数安排，通过网上和场馆宣传信息，避免拥挤，保证了学生每天有1小时体育活动时间和场地。

3.按国家规定以及目前本课程的实际需要，本课程配有5名专职网球教师，其中职称结构副教授2人，讲师3人，学历结构硕士3人，1人在读硕士。专职教练2名，国家一级网球裁判员2人。专职教师具有较高的专业技术水平，能满足特色项目教学和训练的需要，教师自身还经常参加浙江省、市、区级的各项网球比赛，多次获得优异的成绩，在高校网球界具有一定的声誉。

4.网球教师（练）有培养、培训计划，每年派教师参加由省大学生网协主办的岗位培训、短期培训、各类讲座、年会等，学校领导及部门主任大力支持并给予优先的经费保证。

5.学校每年认真贯彻执行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》施行办法，适龄学生合格率占学校学生总数的95％。

6.体育课规定学生一、二年级必须选不同的体育项目，使全体学生学会了2项体育健身手段与方法，而且在非网球项目课程中也有部分网球教学内容的学习，使本校全体学生初步了解、掌握网球特色项目运动技能。

7.学校把体育特色项目活动纳入体育教学和课外活动当中，12年来学生上网球课的人数已近万人，目前上课学生共14个网球教学班，每年学时数达到952课时。课外活动要求学生按照“1+2”模式进行活动，即1个网球班学生在课外活动时间必须带领2个其他学生参与体育课外活动，并计入学生平时成绩，进行制度化管理。另外，每年开展校级、二级学院级网球比赛和各种网球趣味活动，极大地推广了网球运动。每年参与网球课程教学和课外活动的学生人数达到近3000人，使学生参加网球特色项目活动人数占学校学生总数的20％以上。

校代表队情况：

网球特色项目日常训练计划安排：

1.网球特色项目纳入校内学生群体竞赛的工作计划中，定期在每年的5月份举办1次全校性的网球比赛，10-11月份举办各二级学院的网球比赛，赛前由协会和社团专门负责宣传工作。并将网球特色项目列为运动会重点比赛项目，在团体总分中以2倍分数计算。

2.网球运动队训练经常化、制度化。做到了课时、阶段、年度的训练计划齐全、规范、落实。网球队训练时间根据学生课外空余时间来安排，达到2小时/天（每周三次）。

3.学校特色项目运动队管理规范。建立了网球校运动队、运动员档案库，内容包括身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等。

4.网球运动队每年至少1次以上参加省教育厅举办的省大学生网球比赛，无年度竞赛计划时经常联系杭州市各高校打交流赛，每学期2次，赛后都有比赛总结。

5.参与网球队训练的学生，根据学校规定，可以计算第二课堂学分。

校网球运动队近四年比赛成绩：

2008年浙江省大学生网球锦标赛，分别获得团体第五、男子打单第一名、第三名，男子双打第三名，女子双打第七名。

2009年浙江省大学生网球比赛中，分别获得团体第八名，男子打单第五、第六名，男子双打第三名，女子单打第三名。

2010年浙江省第十三届大学生网球运动会，分别获得男子团体第四，体育道德风尚奖，男子单打第六，男子双打第二，女子单打第八。

2012年浙江省大学生网球锦标赛，获得女子团体第四名，体育道德风尚奖。

学生社团建设基本情况：

从2001年开始网球纳入体育教学计划当中，一直凸显出我校在网球方面的优势和特色，2002年建立了校网球队，同时又成立了学生网球社团，该社团现有成员200余人，社团制度规范，内部结构合理，工作效果较好，在校内组织开展各种网球比赛和相关活动，还每学期定期举办网球交流赛，邀请在杭高校同学来参加，举办的网球高校交流赛在学生中影响很好，网球爱好者在活动中相互学习、讨论、交流，不但加强了各高校间的联络与沟通，也使学生实践达到了很好的效果，促进了网球运动的开展，提升了学校的体育文化氛围。

场地器材基本情况：

学校现有网球教学场地2个，占地总面积4500平方米，其中下沙校区网球场5片，练习墙1片，桐乡校区网球场4片，练习墙1片。训练场地及器材设施：日常训练场地——下沙校区网球场，场地配有灯光球场1片。网球训练营、课余网球协会活动场地——下沙校区网球场、桐乡校区网球场。